去年11月下旬，受到中國工程安全零事故聯盟的邀請，我有幸到南京理工大學參加了為期兩天的“互聯網+安全領導力”高級研修班。

對于這兩天的培訓，必須用“受益匪淺”四個字來形容，簡單的文字已經不能夠表達我激動的心情。這次培訓邀請的老師們個個博聞強識、經驗豐富，在我的腦海里留下了深刻的印象。學員們也都是各省建筑施工頭部企業的高管，交談的只言片語中盡是管理精華。雖說兩天的培訓時間對于一個人而言，不太可能有實質上的改變，但于我而言，回到工作崗位后如何用安全工作更好地服務公司跨越式發展，自己似乎有了更加清晰的認識及思考。

課程一：“三維模型”提升安全領導力

    這堂課有三個關鍵詞：向上、向外、向內。李海鷗老師講的是在安全管理中向上要如何與領導溝通，與上司共同成長發展；向外要如何去復制歐美日等國家安全管理經驗；向內如何依托科技力量，實現安全管理業績的可視化。李老師深入淺出，用了很多案例讓我們多維度理解“安全領導力”的含義和操作方法。在我聽來還有另一層意義，這不正是公司如何提升競爭力，實現跨越式發展的三條路徑嗎？向上，我們要做好產品品質，安全可靠地實施好集團公司的戰略，扮演好軌道地產公司的角色，爭取到更多資源；向外，我們要學習高端房企，360度全方位對標對表，找差距，補短板，知己知彼、百戰不殆；向內，我們在苦練內功的同時，要借助科技力量使質量、安全品牌建設更上一層樓。期間，李老師有句話讓我醍醐灌頂：“工人越少越安全，越容易管理；經驗越多越安全，越穩妥�！奔毱分�下，越先進的工藝，越省人力；越好的施工單位，經驗越多，越安全。那些工藝落后、勞動人員密集、工人素質差、管理人員水平低的項目，就算再怎么加大投入人力物力，也難以保障安全和質量！所以，選擇很重要，做對的事也很重要！沒有找對方向，做事或許有苦勞，但無異于作繭自縛，最后也不會達到預想效果。

課程二：事故與企業監管責任

    作為中國建筑業協會安全分會首批安全專家，多部安全著作于一身的安全戰士——李鋼強老師，著實給我上了一堂嚴謹的“責任”課。什么叫安全生產責任？它和安全生產責任制有什么區別？什么叫安全生產主體責任？它和安全生產職責異同點在哪里？你可不要小看這些概念，沒有系統的學習和掌握，很難架構整套的安全體系。作為一名優秀的安全總監，應該具備為企業量身定制一套安全管理體系的能力，通俗講就是為企業穿上多層防護服。因為安全工作不同于其它工作，不是做得越多越好，而是要做到位，確保不出事，否則是要“領盒飯”的！尤其是在老師講到依法確定各安全生產責任主體監管職責及邊界時，極大地引起了我的共鳴。建設方有哪些監管責任？邊界在哪里？我們該如何做到“監管到位，不越位”？當然，課堂的時間和內容是有限的，不可能完全解答我的所有問題�；氐焦ぷ鲘徫缓�，我計劃專門成立一個課題小組，好好研究這些問題，為公司安全生產工作保駕護航！

課程三：數字技術在工程安全管理中的應用實踐

    這堂課有趣的地方在于兩位老師從不同的視角，分享了他們對于當前信息化技術在安全管理中應用情況的看法。姜老師作為江蘇省政府監管信息平臺建設的總工程師，介紹了建筑行業信息化近年以來的發展情況，一言以蔽之：當前建筑行業信息化基礎弱，在一些建筑業主管單位的極力推動下，多數企業為了“造”數據而做信息化，結果就是疲于應付，信息化不但沒能讓工作變簡單，反而是層層加碼。而鄧老師則是從科技公司角度告訴我們，一個好的科技產品會讓數據更智能便捷地服務安全工作，實現為企業安全管理“做減法”。一件事，只有從多維的角度去審視，才會有新的發現，而我對信息化也有了新的感悟：信息化原本就是一個工具，如果使用它的人沒有從本心出發，不能站在切實服務企業發展的角度去使用它，那么，它就會變成包袱！

    最后，十分感謝公司領導給予我這次寶貴的學習機會，感謝部門同事在我學習期間擔負起本屬于我的工作，感謝公司人力資源部同事年底百忙之中為我提供無微不至的服務。在今后工作中，我將在實踐中不斷探索，履行好自身職責，深入貫徹習近平總書記關于安全生產的重要論述，不忘初心，牢記使命，為公司實現跨越式發展貢獻自己的力量！